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高光科技:膜厚仪,光学薄膜测量仪(F10,F20,F30,F40)

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发表于 2009-12-16 16:50:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
F10-PA派瑞林涂层测厚仪
* P7 E4 J9 C; y5 A8 l/ r% T
# k9 d3 o2 n* u产品简介:: m2 i4 F: t0 V/ i) b$ W! v
    F10-PA是一款专业的派瑞林涂层(Parylene)测量仪,独有的AutoBaseline功能可以大大缩短测量设置时间并能自动调整仪器敏感度。使用免提测量模式,只需在平台上放置好样品就能对厚度进行自动测量。F10-PA可以对透明或不透明基底上的派瑞林涂层厚度进行测量,材料数据库中有parylene C,N和HT可供选择,除了测量派瑞林涂层的厚度,还可以测量光学常数(n、k),F10-PA可以通过USB接口和计算机连接,在计算机上安装测量软件后即可进行测量,操作简单,使用方便。* z, v4 A# M7 w9 {' \5 |$ p
6 c4 t+ x$ ?# u

% W2 f: X& _7 t, k( J; }: PF20薄膜厚度测量仪
- }7 M+ V6 D- j: O9 o4 n  ?$ ^7 x$ P' t3 n- Y- P3 S
产品简介:
7 h+ N5 N) r2 E* l) b" ~         F20是我们的通用台式仪器。它们在全世界被用于几千种用途。厚度和折射率在几秒钟内就能得到测量。就像我们所有的台式仪器一样,F20需要连接到您装有Windows计算机的USB端口上并在数分钟内即可完成设定。
! l0 I$ D) Q& W' N2 B) D不同的F20膜厚测量仪主要是根据波长范围来加以区分的。标准的F20是我们最为普遍的产品。较短的波长(例如,F20-UV)一般用于测量较薄的薄膜,而较长的波长(例如,F20-NIR)则可以用来测量更厚、更不平整以及更不透明的薄膜。
. t4 _* `  v6 ^+ y产品特性:8 c6 Y+ ?0 H4 s  b& V& ?* \3 o& _
        操作简单、使用方便;0 P0 R  {! S1 u9 |5 |' E
        测量快速、准确;
1 m% D' a8 T) v        体积小、重量轻;
" B$ @' M* M  L1 V" V# E- Q: }        价格便宜# s: X- `" A8 h  [
产品应用:
! Y, T" x3 r+ s; v* O        半导体行业:光阻、氧化物、氮化物;
! R/ T! q5 m+ s% D' p! [9 X        LCD行业:液晶盒间隙厚度、 Polyimides;
  K2 @2 |; a" Z7 v( U! O        光电镀膜应用:硬化膜、抗反射膜、滤波片
4 z  |" k% \. k% X' b  K7 |/ h5 L  o& N0 a7 h2 D6 a
-------------------------------------! O: ?* \$ L6 a) t, s1 H  v
联系方式
/ K. ^+ _5 {* F( D# Z1 |# c北京高光科技有限公司$ f  Y6 g  W: s6 q3 |
联系人:田小姐! D: t( f7 J0 j! G
电话:010-588168161 H( k6 n, s2 a( x
邮箱:ty@clight.com.cn
) a& o8 z/ e6 u( U6 C' z网址:www.clight.com.cn

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发表于 2010-6-16 03:13:00 | 显示全部楼层
这里所说的背水一战 不是指在高考兵临城下的时候,临时突击,考北大考生要设备必登录网站 
. o1 }" [/ ~& F( S, ]& D5 @1 ^6636365。COM考试辅助器材工具因为面对高考,靠几天的突击复习是无法侥幸过关的。我们指的是一种背水一战的心态,这种心态很有价值。当一个人遇到时间限制时,大脑会空前兴奋,全身心都投入到当前的活动。如果我们人为将高考"提前",将复习时间缩短,就可以调动全部潜能,进入高强度、高密度的记忆状态,由此大大提高单位时间的记忆量。事实表明,这种人为制造紧张空气的方法很有成效,尤适于那些平时抓不紧、意志较薄弱的同学。
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胜利既不是靠天才。胜利是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。周围的同学甚至是自己,胜利也不是靠努力。学习不可能不努力,可是成果就是就始终上不去,不时增加学习时间,希望自己能够提高考试成果,总是事与愿违。、 为什么呢?因为你方法有问题。语文的学习语文学习七步法觉得也许会对你有所启发。这七步法中的七步分别是1读一读阅读课文是复习的第一步。通过阅读。解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,掌握全文大意。字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年中考考查项目之一。2划一划即在阅读课文同时。用不同的符号勾画进去,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词。既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,无妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
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